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应用数学学院党委理论中心组开展十九届四中全会精神、《中华人民共和国民法典》49大亮点和《深入学习习近平关于教育的重要论述》理论学习会议

为深入学习党的十九届四中全会会议精神,紧扣坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化,应用数学学院党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,纵深推进《深入学习进习近平关于教育的重要论述》,深入学习了解我国《中华人民共和国民法典》。2020年9月22日,建立于前期自学的基础上,应用数学学院党委理论学习中心组全体成员于综合楼810,参加相关学习会。会议由学院党委书记杨数雄主持。

会议开始后,分别由钟俊江同志,李偲同志,杨数雄同志领学相关内容。钟俊江同志领学中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议公报,结合了自己的感想分享心得:首先应该充分认识十九届四中全会精神的重要意义,特别是要以此为契机,结合学校实现跻身全国100所世范性应用型本科高校和综合实力排名进入全国理工类院校前100位的“双百”目标和更名厦门理工大学的总要求,持续提高学校办学质量和党建工作水平;其次是深入领会十九届四中全会精神,持续推进学校高质量发展;再次是牢牢把握意识形态工作领导权,弘扬校园正能量;最后从“文化自信”切入,我们要增强文化自信,坚持共同的理想信念、价值理念、道德观念,弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化,促进全体人民在思想上精神上紧紧团结在一起。

李偲同志领学《中华人民共和国民法典》49大亮点,并在发言中指出,作为公民,要自觉通过各种形式学习法律知识,强化法律素养,提高法治思维;作为教师,要善于运用法治方式开展学生工作,处理学生事件,切实做到运用法律武器保护学生利益不受侵害,营造公平正义的良好环境;作为党员干部,要充分发挥先锋模范作用,做到党员干部带头学,学生干部接着学。不断提高自身运用法治思维和法治方式帮助人民群众解决问题的能力。让学生看到“学法有用,学法能用”,在学生中形成“榜样”示范,带动学生跟着学、乐意学。

杨数雄同志领学《深入学习习近平关于教育的重要论述》第二章,结合工作实际谈到,要培养德智体美劳全面发展的学生,归根到底,最关键也是最重要的就是立德树人,这是教育事业发展必须始终牢牢抓住的灵魂。首先我们每位老师都要认真落实课程思政,把理想信念、家国情怀、品德修养教育融入到日常教学之中,以此来引导人、感化人、激励人,让我们教育出来的学生有一颗装着中国梦的中国心。其次通过丰富多彩的学术讲坛、社会实践、社团活动在全校师生中开展理想信念教育和文体艺系列品牌的创建等,构建德智体美劳全面培养的教育体系和教育方式。最后作为教师的我们要有理想信念,要有仁爱之心,在做学问搞科研上肯下功夫;在教书育人上付出真心;在团队建设和与同事的合作上,以团队和集体的荣誉为重。只有这样,才能“学高为人师,身正为人范”,无愧于教师这个职业。

会后,与会成员纷纷交流自己的心得体会,并结合实践阐述自己的收获。明确了自己的教师根本任务,以人为本,德育为先。学会真正用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。自觉当好“扩音器”的角色,广泛开展民法典的宣传普法工作,让民法典真正走进学生身边。(应用数学学院党委)

 

 

点击次数:  更新时间:2020年09月24日 10:23:32  【打印此页】  【关闭】
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